Prof. Hajrush Emini, një pishtar i heshtur për ndërgjegjësim kombëtar“-Shkruan:Enver SAHITI

Prof. Hajrush Emini është një personalitet i njohur shqiptar nga Kosova me karrierë në arsim, ekonomi dhe angazhim kombëtar, sidomos gjatë viteve të sfidave politike kur autonomia e Kosovës u shfuqizua nga Serbia në vitin 1989
Biografi dhe veprimtari
Emri : Prof. Hajrush Emini
Datëlindja: 15 nëntor 1948
Vendlindja: Fshati Zhiti, Komuna e Vitisë – Republika e Kosovës
Arsimimi dhe karriera akademike
Prof. Emini kreu arsimin fillor dhe të mesëm në vendlindje, Kosovë dhe më vonë përfundoi Shkollën e Lartë Pedagogjike në Prishtinë (grupi Fizikë-Kimi, 1970–1972).
Në vitin 1987 përfundoi edhe Fakultetin Ekonomik në Prishtinë, duke u specializuar në fushat e ekonomisë dhe menaxhimit.
Pas mbarimit të studimeve ekonomike, ai punoi si mësimdhënës dhe më pas u angazhua në fushën e financave dhe administrimit publik.
Angazhimi kombëtar dhe rrethanat politike në Kosovë
Në periudhën kur Serbia nën udhëheqjen e Slobodan Millosheviqit shfuqizoi autonominë e Kosovës (1989), ka patur një shtypje të madhe të arsimtarëve, akademikëve dhe punëtorëve shqiptarë në institucione shtetërore.
Prof. Emini ishte aktiv në organizimin e solidaritetit dhe mbështetjes financiare për mësimdhënësit shqiptarë në komunën e Prishtinës dhe më gjerë, në kohën kur shteti serb hoqi financimin e arsimit në gjuhën shqipe në vitet ’90. Ai mori pjesë në grupet që grumbullonin ndihma, shpërndanin materialet didaktike dhe siguruan dokumentacion pedagogjik, sipas plan-programeve të Republikës së Kosovës të shpallura në Kaçanik.
Qëllimi i këtyre veprimeve ishte ruajtja e arsimit shqip dhe funksionimi i shkollave shqiptare në kushte të pabarazisë dhe shtypjes nga autoritetet serbe.
Pas luftës dhe pozita zyrtare
Pas përfundimit të luftës në Kosovë (1999), prof. Emini ka vazhduar punën e tij profesionale edhe në administratë shtetërore:
Nga viti 2002 deri në pensionim (rreth vitit 2013) ai ka punuar në Drejtori Komunale të Arsimit të Komunës së Prishtinës si zyrtar i lartë financiar, ku menaxhonte buxhetin e arsimit dhe financat për sistemin shkollor.
Kontributi dhe vlerësimi
Prof. Hajrush Emini njihet jo vetëm si mësimdhënës dhe ekonomist, por edhe si një figurë e dalluar në rezistencën arsimore dhe organizative të shqiptarëve të Kosovës gjatë periudhës së shfuqizimit të autonomisë dhe kohës së izolimit politik të Kosovës. Angazhimi i tij për mbështetje financiare dhe organizative të mësimdhënësve shqiptarë, veçanërisht në fillim të viteve ’90, është konsideruar një kontribut i rëndësishëm kombëtar në kushtet e shtypjes.
Prof. Hajrush Emini — „Dritë për arsim dhe ndërgjegjësim kombëtar“
Ky është artikulli i plotë që përmban informacion personal, arsimor, angazhime dhe veprimtari mbi prof. Hajrush Eminin — i cili përshkruhet si figurë arsimore dhe aktivist kombëtar në periudhën kur Serbia shfuqizoi autonominë e Kosovës dhe ndërpreu financimet për arsimtarët shqiptarë.
Nga burim i plotë i artikullit në Gazeta RajoniPress –
“Prof. Hajrush Emini dritë për arsim dhe ndërgjegjësim kombëtar” — përmban një biografi të detajuar dhe rrëfime të tij si mësimdhënës dhe angazhimet gjatë viteve 1992-1999 ku ai mbledh ndihma për mësimdhënësit shqiptarë në komunën Prishtinës dhe për ndarjen e dokumentacionit pedagogjik sipas plan-programeve të Republikës së Kosovës të shpallur në Kaçanik.
Ripërsëritje e një varianti të këtij artikulli është publikuar edhe në Gazetën Bota Sot, me të njëjtin titull dhe përmbajtje kryesore, e cila ndihmon për të e kompletuar e dhe me shumë shkrimin mbi personalitetin e profit Hajrush
Referenca historike dhe kontekst edukativ
Zhvillimi i arsimit shqip në Kosovë (1945–1990)
Ky artikull akademik trajton zhvillimin institucional të arsimit në gjuhën shqipe në Kosovë, përfshirë periudhën deri në vitet ’90 – kohë kur po bëhej shtypja e institucioneve arsimore nga autoritetet serbe dhe kur figura si prof. Hajrush Emini luajtën role të rëndësishme në organizim dhe mësim. Kjo punë mund të shërbejë si referencë historike për kontekstin ku prof. Emini dhe kolegët e tij funksionuan — duke ndihmuar që të tani ne shpjegojmë sfidat, strukturat dhe rrethanat e arsimit në atë kohë./QendraPress/